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    我望了望下面的学生都没什么反应。

    我猜你们对我这身份或是上课内容没什么兴趣对吧？学生间有几个人哈哈笑了起来，也有几名学生掩嘴偷笑。

    没关系，那我们先来玩个游戏吧。

    我拿出自己准备好的信封，走下去每个人都发了一封。

    你们拆开来看，注意不要跟别人的混到，你们看我说的准不准？等待了几秒，下面的学生开始惊呼了起来，大部分的声音都还是问为什么、你怎么知道。

    你们互相交换一下就知道其中奥妙了。

    我笑了笑不说话。

    巴纳姆效应——我在黑板写下五个大字。

    就像你们这样，很多想法认知感受都是共通，例如人都害怕寂寞讨厌孤单，想要有人注意，注意到了佔了多数，所以对每个人都这么说，十八有八九会中。

    我转过身来观察大家的反应。

    比起最初的毫无兴趣稍微好多了点。

    可是还不够，我把视线稍微飘到前排角落的少女，那也是我来这的目标。

    反正考试不考，课程进度就随意吧，接着我们来玩个游戏吧。

    我随手指了两个学生起来，其中一个看起来略胖，制服上的金绣和钮扣都有点掉线，另外一名是看起来文静的短发女孩。

    先是走到男孩子身旁，在他耳边轻轻说了一句话后我接着走到女孩的身旁也是讲了一句话。

    如果你们觉得我说的不准，可以反驳我。

    有什么问题你也可以问。

    这没什么难度，你只是事前调查过我们罢了。

    女孩平淡的反驳着。

    对啊对啊！欸——此时发出惊呼的是那名女孩，他惊恐的看着我一脸：你怎么知道。

    我知道大家一定不懂发生了什么，那我简单说明一下。

    我首先是把手指比向女孩：我对她说『等一下被我点名的另一个人第一句话一定是对啊对啊！』接着把手指比向另外一名被点名的男孩：我跟他说『我知道你一定心里在想妈的死穷酸鬼装什么神弄什么鬼。

    』也许字句会不同，不-->>

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