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第 2 部分阅读(1/18)

    思考能力。

    嗯哼,逻辑思考同学或许比不上郑老师,但是反应能力同学怎会输?

    “左左上下右上左下,6,1,1,3,1,4!哦也!赢了!”班里爆发出一阵掌声,都是献给自己的。= =。

    咳咳,由于夏雯烟数学很棒!在郑老师面前嘻嘻哈哈惯了!

    so?毫不畏惧的数落“老师,你老了!”

    反应不行不就是老了么?

    这就是所谓的我年轻我骄傲,我的年轻就是我狂傲的资本!

    -

    “敢不敢跟我玩逻辑思考?”郑老师也是个小顽童,呸,也是个好胜者。立马下了战书!

    “你一老师,我们一学生,怎么玩的过你!”夏雯烟挑衅的出口,那姿态,更像是在下战书。

    不过,还是获得了班里不少同学的支持“就是就是!不公平!”

    “那你想怎么玩?”

    这话自然实在问夏雯烟了。

    “玩数的脑经急转弯!”

    数的脑经急转弯,不仅考反应和思维灵活,更重要的是考了数学的方面的大部分知识。算是数学游戏中比较难的了。

    至于夏雯烟为何如此信誓旦旦的选择这个游戏,请看下集解说!

    【夏杨柳:踹!无良作者!

    -

    不是所有老师都是严格面瘫一枚,校园中还是有乖萌好老师的!

    老师的乖萌,需要学生去探索探究!

    学习的乐趣,在于既能学又能玩!

    体育课

    现在是夏天,

    虽然喜欢上体育课,但不代表在猛烈的太阳光下还能够玩的潇洒。

    杨昕墨三个人闷在教室里,和郑老师腻歪在一起。

    东拉西扯,讲讲数学,讲讲班级,讲讲未来规划。

    扯了半堂课左右,郑老师和柳若珂一行四人也都有点累了。

    不知道该扯什么了。

    恰巧,吴樱豪上来,随口一问“你们怎么不去下玩啊?”>

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