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第十二章 为人师者(二)(2/4)

而口头服软,心中定然十分不以为然,可偏偏此时夏珍用这种平和舒缓的语气来说,让赵劼在她的面前有一种极为浅薄的感觉,下意识就反驳不出口。

    见到赵劼这般,夏珍却恍若看穿了他的心思,当下不由得微微摇摇头,径直开口说道。

    “看来你也说不出外国有哪里好了吧?既然连外国是否是好的都不知道,那么你又如何能确定去了外国之后就能成为超凡者?你要知道,知识是需要努力才能获取的,不会因为国内、国外而有所不同。”

    不得不说,此时的夏珍还是有些太过年轻了,前面一段话的确让赵劼不好回答,甚至为之有了心动,但偏偏最后一句话却让他一下就找到了反驳的地方。

    “既然这样,那老师你凭什么说国外比不了国内?而且就算我没去过国外,但我爸可是知道的,他可是专门找的学校,只要进到学校就能百分之百可以上到大学,并且还可以绝对保证毕业,据说那还是全球有名的学校,其教育水准可是最为‘先进一流’的。”

    赵劼突如其来的话语的确让夏珍一时愕然,毕竟,夏珍也不是那种不知国外之事的人,甚至其本身对于这类行为也没有多少恶感。

    所以真的说起来,对于留学,她其实并不怎么反对,这也就造成她如今所言,其实并不怎么‘理直气壮’,难以说服得其认同了。

    可即便如此,她也不赞同赵劼这等还在牢固基础的少年就此直接出国留学,更不建议在自身心理完全没有任何准备的情况下直接出国留学。

    国外,的确有着不少值得学习的东西,但却不代表一切都是国外的好。

    若抱着这样的心态,不说其未来如何,夏珍有些担心其如今都会支持不下去。

    顺带一说,通过留学、出国,增进自己的见识与水平,这样的事情她也曾经经历过,只在大学期间就已经多次到国外的名校参观、学习过,从如何应对学生到如何教育学生,等到走上‘讲台’之后,这些理论都在飞速的联系实际,进一步提升了自己的教育水准。

    这也是夏珍明明走上‘讲台’没有多长时间就已经被校方委任为班主任的原因,虽然总体经验上还有所不如,但夏珍她本身的教育能力却已经足以信任。

    委任为班主任固然有着‘锻炼’的意思,但同样也是校方对其能力的信任,校方不可能让不学无术之人管理任何一个班级,那是对学生的-->>

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