没有离开王健的一举一动，但不看黄斌也能感觉，黄斌一定是被这天大的智慧惊呆了。于是接着双眼盯着底下的王健，自言自语的唠叨着：“王健不但才智过人，而且滴水不漏。我说把砖头堆个小堆，然后王健很自然的走到砖头堆和李然打，抄起来方便。王健就说不行，而是没事就往这里跑，琢磨了好一阵子，每块砖的摆放都是呕心沥血。”

    黄斌不由得暗想：王健心思缜密，以后我和他在一起不得不妨。

    “黄斌，你怎么不说话。”韩松见黄斌缄口不言，自感没趣，于是打算把黄斌哄高兴了，陪他聊天，嬉皮笑脸的扭头看了一眼黄斌，马上目光又转向了坡底下的王健，对黄斌说：“王健说了，打了这个李然，就可以把体育报送生团结起来，到了那个时候，我韩松就是学校的老二。我和王健说说，就能封你个老三当当。”韩松得意的乐了。

    黄斌听了，心里一翻。暗想：要知道这个李然其实在班里，起了一个平衡的力量的作用。

    学校里面一共有三股力量和四群人：老师、尖子生、体育报送生是这三股力量。

    体育报送生畏惧李然，李然又是个跑单帮，因此在学校解决问题一般不靠武力。

    老师知道这李然人浑，所以也让他三分。

    尖子生怕嘲笑李然是个后门儿生被打，所以平时也少了几分傲气。

    李然就是这三股力量的一个平衡点。

    第四群人就是那些哪里都不沾边的同学，一般是被人欺负也不敢做声。

    一旦打了这李然，体育保送生认为解决问题可以全靠武力。老师对学生更加有恃无恐。尖子生自命清高可以对人冷嘲热讽。这三股势力的平衡也就打破了。到了那个时候这第四群人岂不是更受人压迫。

    想到了这里，黄斌终于对韩松说话了：“搁起镜子吧，王健说过叫你用镜子晃李然眼睛了吗？”

    “这个”韩松犹豫了一下，望着坡下跳着拳击步子的王健，反驳道：“但是王健自从为我买了镜子，叫我天天带着。今天课间时候又和咱俩个人说，叫咱们两个人找个影子和自己成一直线的位置蹲着，等他手势大喊。我韩松有不是傻子，这不是已经暗示叫我等他手势，然后暗中用镜子晃李然的眼睛了吗。”

    “你把王健想成和你一样，是个脑子灌了屎尿的猪-->>

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