我尤为感兴趣，这次难得见到这方面的权威，一时高兴说的有点多，我这就让人带两位去资料室，各位要找的都在那」邹校长拨了个电话，不到一分钟一位三十岁左右的男子来到校长室，邹校长介绍说这位是刘老师，并让刘老师带他们去资料室，吴霜雪和周教授道谢后跟着刘老师出了校长室。

    他们跟着刘老师爬上一栋颇显陈旧的三层建筑，这栋楼很安静，刘老师介绍说这是老教学楼，如今已没用作教学，只用来存放器材杂物和资料。

    他们来到二楼最东侧的教室前，刘老师掏出一大串钥匙翻找了一分钟打开了教室门。

    周教授在刘老师之后进入教室，吴霜雪跟在后面，进入教室迎面而来一股强烈的霉味，地面上铺着一层灰，明显很久没人进来过了。

    |最|新|网|址|找|回|——2ü2ü2ü丶因为拉着窗帘的缘故教室里光线昏暗，刘老师把窗帘一一拉开并打开窗子让房间通风换气，吴霜雪这才完全看清教室的样子，教室从后向前横立着四排书架，上面摆满了书和文件夹，但更多的书和资料就沿着四面墙直接码放在地上。

    「书架上的书和资料是学校的，镇政府拉来的书因为没有多余的书架只能摞在墙边」刘老师说道。

    也就是说我们要找的就在这围成一圈半人高的书墙里。

    吴霜雪在心里嘀咕着。

    刘老师不知从哪搬来两把椅子，之后就留他们两人在此寻找需要的资料。

    周教授上了年纪不适合长时间弯腰翻找，所以在这四面书墙里寻找可能有用的书的任务自然就是吴霜雪的，周教授则负责从吴霜雪翻出的书里搜寻具体的线索。

    摞成墙的书堆上积着一层厚厚的灰尘，吴霜雪每抽出一本书先要抖落上面的积尘，一时间她所在的地方尘土飞扬。

    为了尽可能减少充当人肉吸尘器的时间，吴霜雪把跟随周教授以来习得的找书技能发挥到了极致，花了半个小时把所有书都过了一遍，之后怕速度太快有遗漏又快速复查了一遍，确保没有漏掉一本后，她才开始做起和教授一样的工作，一页一页过滤起书里的内容。

    吴霜雪记得自己共翻出了二十三本可能记载有线索的书，周教授已经看完了五六本，剩下的倒也不多，应该不会花太多时间。

    两人都在全神贯-->>

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