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第十三章·爱的泡泡(1/4)

    无论是攻击、防守、补助、治疗的魔法课程,在一年级的下学期都是学习古语言。

    毕达利代课的第二天,我们转到另一大教学厅,与其余三个学系的同学一起上课。

    在座之中,几乎六成以上学生,同时学习两种或更多学系,例如艾岚就是学习攻击、防守和治疗,是真正手无搏鸡之力的死魔法师。

    由于人数众多,平民学生只能坐在教席前的草席上,近百人逼在一起,而贵族学生坐在上方的座位,几百名同学围着面向教席上的毕达利。

    幸好天气仍冷,否则不闷热死才怪。

    佐明治的视线在上座位游走,我亦向上一看,见到今年考到第一的黑当,高高在上坐在最顶排,左右两边还有二名女同学贴着肩同坐。

    在毕达利身后走出一名女教师,她浑身紫色,紫色的长袖上衣,紫色的长裙,紫色的发夹,紫色的锤炼,紫色的高根鞋。

    这名教师在开学礼时见过,但却不清楚叫什幺名字,幸好毕达利介绍道:“相信不少同学都认识伽兰老师,她是我校的政治、经济及历史导师。

    ”坐在我身旁的是麦兜,他悄悄道:“有这幺漂亮的老师,早知我也学政治。

    ”忽然背后传来声音,说:“漂亮是漂亮,但等会有你好受。

    ”回头一看,有一名我不认识的同学,相信来自其他学系。

    伽兰确有姿色,可是面上没有表情,她打开书本道:“由于山齐士老师请假,今天由我讲解古语言的历史背景。

    请各位同学翻开第二百六十页,第二节录;人类的古语言来自前代文明……”我们各人开始抄写笔记,由于平民学生坐在草席上,写字比较困难,故此只好记录重点。

    可是慢慢地我发现不妥了,在伽兰老师的讲解里,竟然找不到重点位置?!别看伽兰长得醒目漂亮,她的教书方式简直出乎意料,一张脸孔不但毫无表情,她的说话更没有声调变化,所教导的历史课程是字字均等,你根本分不出那些是重点那些是次要!不需二十分钟,我的睡意越来越浓,这简直就是催眠魔咒!“古代的文明里,是以公元为作年份的指标,在最初是以一种名为拉丁的文字作为主要用语……”麦兜早就躲在同学背后偷睡,口水从他的嘴角流出,贵族学生也没好多少,一本又一本的书打直放-->>

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