第三件事，是关于整个社会的变革，这么多年的时间，自然诞生的婴儿数量始终不多。在上一个年度，一千万人口甚至只诞生了1492名自然婴儿！

    这是一个极低的自然出生率。

    整个社会的运行模式，正逐步向着社会公养的最终目标靠近。

    很多情侣会考虑直接做微创结扎手术，还有一些不小心怀孕，生了个小孩后，直接就把孩子丢给了教育机构进行托管。他们没有作为父母的相应技能，不知道应该怎么喂奶，也不知道应该怎么照顾脆弱的小婴儿。

    在长期的环境影响下，关于亲自抚养下一代的概念，逐步从人们脑海中消失了。

    因为这些年轻人本身就是由社会公养长大的，自然认为把自己生出来的小孩子丢进去由教育机构抚养，是一件自然而然的事。

    普通人没有必要浪费时间，去学习太多的育儿知识，也懒得去学。

    而这么多年的经验，也确实证明了，由社会抚养出来的孩子，综合素质比家庭抚养更高一些。

    这么多的教育专家，战战兢兢地工作，摸索出了一整套由胎儿期就开始的教育方式。是的，小孩子还未正式出生，在人造子宫中的时候，就已经开始教育了，听音乐，对话胎教、情绪胎教、自然胎教等等各种方式简直就是令人眼花缭乱。

    专家们能够通过基因测算，检测出胎儿与生俱来的天赋，再加上胎教时胎儿的反应，以配合接下来的分类教育。

    当然了，绝大多数的婴儿还是平凡的，没有特别的天赋，只需要接受正常的教育即可；但在这种筛选中，偶尔也会冒出极少量的天才。

    这些天才婴儿将由特别团队进行特殊培养，以避免“伤仲永”之类的情况发生。

    如果整个文明，真的诞生了下一个爱因斯坦，或者下一个牛顿，那么他在刚刚诞生的时候就会被注意到，不会胡乱挥霍自己的天赋，也不会高智商却最终一事无成。

    这种精细化的教育手段，不是寻常的父母能够做到的。

    由此精心抚养出来的孩子，平均智力居然比地球人上升了12%！各种专业技能的数据也远远超越了地球孩子，这可以说是一个非常了不起的成就，几乎已经将人类的智力开发到了极限。

    在这种条件下，自然人与新人类的冲突，反倒没有想象中那么大。自然分-->>

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